Тематика засідань ШМО

Тематика засідань методичного об’єднання

Засідання 1

Тема. Організація навчально-виховного процессу в початковій школі.

Форма проведення: круглий стіл.

Мета. Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи. Обговорення виконання плану роботи методичного об’єднання за 2012-2013 навчальний рік та затвердити план роботи на 2013-2014 навчальний рік. Розглянути методичні рекомендації до проведення Першого уроку.

*№ п/п*	*Зміст роботи*	*Форма реалізації*	*Виконавці*
1.	Звіт про роботу шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів в 2012 – 2013 н. р.	Звіт керівника методичного об’єднання	Квартюк Н. М.
2.	Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2013 – 2014 н. р.	Обговорення за круглим столом	Члени методичного об’єднання
3.	Вивчення і аналіз нормативних документів та інструктивно-методичних матеріалів з організації навчально-виховного процесу у 2013-2014 н. р.	Експрес - огляд	Павліченко О.О.
4.	Аналіз навчальних програм, підручників на 2013 – 2014 н.р.	Виступ	Сердюк О.І.
5.	Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем.	Обговорення	Члени ШМО
6.	Вимоги до ведення шкільної документації та здійснення тематичного контролю успішності учнів.	Виступ	Павліченко О.О.
7.	Затвердження плану роботи кафедри на 2013 – 2014 н.р.	Обговорення	Сердюк О.І.
8.	Готовність кабінетів початкової ланки освіти до роботи в новому навчальному році.	Виступ	Учителі 1—4-х класів
9.	Розподіл доручень між членами ШМО. Завдання членам ШМО.	Обговорення	Сердюк О.І.
10.	Про організацію і проведення міського майстер класу «Інноваційна діяльність сучасного вчителя в умовах креативного інформаційного простору» для слухачів курсів підвищення кваліфікації на базі КГПІ	Майстер клас	Учителі 1—4-х класів
11.	Організація проведення Предметного тижня «Математична веселка».	Обговорення

Завдання членам методоб'єднання:

опрацювати інструктивно - методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової освіти;
аналізувати вимоги нового Державного стандарту, завдань нових навчальних програм;
зробити огляд періодичних видань;
розробити зразки завдань для проведення предметних олімпіад;
методичні рекомендації до проведення Першого уроку.
Забезпечити умови для адаптації першокласників до шкільного життя.

Міжзасідання

*№ п/п*	*Зміст роботи*	*Форма реалізації*	*Виконавці*
1.	Методичні рекомендації та поради щодо організації роботи з обдарованими дітьми.	Доповідь	Будяк С. П.
2.	Підготовка до участі у конкурсі знавців української мови ім. П. Яцика , у Всеукраїнському інтерактивному природничому конкурсі «Колосок», у Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» та інших.	Обговорення	Вчителі початкових класів
3.	Проведення олімпіад серед учнів початкових класів: · класний тур; · шкільний тур.	Відбір завдань	Вчителі початкових класів
4.	Тест : "Не проґав вундеркінда"	Тестування	Вчителі початкових класів
5.	Про участь у тижні бінарних уроків.	Обговорення	Квартюк Н.М.

Засідання 2

Тема. Підсилення інтересу молодших школярів до вивчення «цариці наук» — математики.

Форма проведення: майстер-клас

*№ п/п*	*Зміст роботи*	*Форма реалізації*	*Виконавці*
1.	Проведення тижня «Математична веселка» (підсумки). Використання елементів історії на уроках математики.	Виступ	Чудная Н. В.
2.	Як поєднати на уроці математики корисне і цікаве: вправи для розумової розминки; задачі з логічним навантаженням; задачі з казковим сюжетом.	Виступ	Сидоренко Н. Г.
3.	Про організацію вивчення стану викладання математики в 1 - 4 класах.	Ознайомлення з наказом.	Квартюк Н. М.
4.	Робота з учнями, які мають підвищену мотивацію до навчально- пізнавальної діяльності.	Ділення досвідом	Учителі 1—4-х класів
5.	Про участь учнів 2- 4 класів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені П. Яцика.	Обговорення	Члени ШМО
6.	Про підготовку учнів до участі в творчому конкурсі « Крок до зірок».	Обговорення	Павліченко О. О.
7.	Про організацію та проведення загальношкільного свята «Осенина»	Обговорення	Квартюк Н.М.

Засідання 3

Тема. Використання особистісно-орієнтованих освітніх технологій в навчально- виховному процесі школи .

Мета. Актуалізувати питання про використання інноваційних технологій на уроках в початкових класах. Виявити оптимальні засоби, методи та форми взаємодії педагога та учня, які сприяють розвитку особистості молодшого школяра.

*№ п/п*	*Зміст роботи*	*Форма реалізації*	*Виконавці*
1.	«Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах. Модель сучасного уроку. Підготовка вчителя до уроку.»	Круглий стіл	Члени методичного об’єднання
2.	Методика розвитку творчих здібностей. Аналіз проведення шкільних олімпіад, та тестування учнів.	Виступ	Кравченко О. Б.
3.	Підсумки контрольних робіт з української мови, з російської мови та математики в 1 – 4 класах та результати перевірки техніки читання за І семестр.	Інформація	Заступник директора
4.	Моніторинговий аналіз навчальних досягнень учнів початкової школи за 1 семестр 2013 – 2014 н.р.	Проведення моніторингу	Квартюк Н. М.
5.	Обговорення відкритих уроків, результатів моніторингових досліджень.	Обговорення	Вчителі початкових класів
6.	Знайомство з новинками методичної літератури.	Презентація	Кузнєцова Л. В.
7.	Поняття інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) і їх значення в навчальному процесі.	Виступ	Стаднік І. С.
8.	Про проведення засідання районної творчої групи вчителів початкових класів.	Ознайомлення	Квартюк Н. М.

Завдання членам методоб’єднання:

опрацювати методичну літературу з питання « Нестандартні завдання – основа розвитку математичних здібностей»;
аналіз вчителями початкових класів результатів моніторингових досліджень;
працювати над пошуками розвитку творчих здібностей, умінь учнів у процесі навчання;
приділити увагу організації самоосвітньої роботи учнів початкових класів на уроках.

Міжзасідання

Тема. Педагогічна майстерність як фактор формування інноваційної особистості молодшого школяра.

Мета. Розширити знання педагогів про формування інноваційної особистості молодшого школяра. Створення організаційно - методичних умов успішної діяльності вчителя.

*№ п/п*	*Зміст роботи*	*Форма реалізації*	*Виконавці*
1.	Основні форми і методи роботи з дітьми під час вивчення математики. Нестандартні завдання – основа розвитку математичних здібностей.	Методична панорама	Члени методичного об’єднання
2.	Інтерактивні технології – технології співпраці.	Виступ
3.	Результативність роботи з обдарованими дітьми.	Обмін досвідом	Члени МО
4.	«Зміст та завдання нових навчальних програм для початкової школи».	Групова консультація	Члени МО
5.	Моніторинг якості участі педагога в різних методичних заходах.	Інформація	Квартюк Н. М.
6.	Підведення підсумків проведення інтелектуального конкурсу « Крок до зірок»	Ознайомлення	Квартюк Н. М.
7.	Про організацію і проведення Державної підсумкової атестації.	Актуальний інструктаж	Квартюк Н. М.

Завдання членам методоб’єднання:

підготувати зразки підсумкових контрольних робіт на оперативну нарду;
опрацювати методичну літературу на тему «Диференціація на сучасному уроці».
Голові МО підготувати проект плану роботи МО на 2014-2015 н.р.
Зібрати всю нормативно-правову базу по вивчених матеріалах і підготуватись до виступу на наступному засіданні.
Поповнити навчальні кабінети дидактичними матеріалами, тестовими завданнями для тематичного контролю.

Засідання 4

Тема. Обмін досвітом роботи. Навчаємо, зберігаючи здоров’я.

Мета. Виявити актуальний досвід вчителів та визначити шляхи його використання. Обговорити використання плану роботи методичного об’єднання в поточному навчальному році. Виховувати інтерес до самовдосконалення. Обговорити проведення навчальних екскурсій.

*№ п/п*	*Зміст роботи*	*Форма реалізації*	*Виконавці*
1.	Диференціація на сучасному уроці .	Вузлики теорії та корисні дрібниці	Члени методичного об’єднання
2.	Здоров’я дитини – багатство України. Шляхи забезпечення здоров’я дітей. Проведення навчальних екскурсій. Літнє оздоровлення школярів.	Тренінг
3.	Підсумки роботи методичного об’єднання учителів початкових класів в поточному навчальному році.	Звіт	Голова методичного об’єднання
4.	Про підсумки участі учнів у Всеукраїнських олімпіадах, у Міжнародному конкурі «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Колосок», «Соняшник», «Патріот» та інтелектуальних конкурсах.	Проведення моніторингу	Квартюк Н. М.
5.	Моніторинговий аналіз навчальних досягнень учнів початкової школи за 2013 – 2014 н.р.	Проведення моніторингу	Квартюк Н. М.
6.	Обговорення пропозицій щодо планування роботи ШМО на наступний навчальний рік.	Панорама методичних перспектив	Члени ШМО
7.	Про результати техніки читання в 1 – 4 класах.	Ознайомлення з наказом	Квартюк Н. М.
8.	Про результати підсумкових контрольних робіт 2 – 3 класах.	Моніторинг	Квартюк Н. М.
9.	Про результати ДПА в 4 класах.	Ознайомлення з наказом	Квартюк Н. М.